география

В XII-XX веках русские мореплаватели, землепроходцы и ученые-натуралисты открыли великое множество географических объектов, занесенных на современную карту мира. Лишь малая часть наших великих первооткрывателей знакома читателям из учебников географии и истории. В своей книге автор собрал бесценную информацию о тех путешественниках, чьи имена сегодня незаслуженно забыты.

Данное учебное пособие включает как статистическую информацию, так и географическую информацию, необходимую для изучения и повторения школьного материала, структурированную в форме таблиц и схем. При составлении пособия использовались материалы сайтов Росстата и ведущих международных организаций за последние годы.

Книга предназначена учащимся средней школы. Она включает отрывки из научно-популярных географических книг по курсу географии материков. Прочитав книгу, учащиеся лучше узнают особенности и своеобразие природы Южной и Северной Америки и Евразии, подробнее познакомятся с жизнью и хозяйственной деятельностью населяющих их народов.

В монографии отражены прошлые и современные представления о происхождении материков и океанических впадин; дана характеристика билатеральной структуре литосферы; рассматриваются взаимодействие литосферы с внешней средой, происходящие в ней процессы и слагающие её горно-породные вещества, а также вода, флюиды, газы и органическое вещество литосферы; тектонические структуры и эволюция литосферы как целостной системы.

В докладе проанализирован опыт ранних этапов развития нынешних промышленно развитых стран, из которого сделаны выводы, имеющие практическое значение для политики урбанизации в нынешних развивающихся странах. В нем рассматриваются многообещающие подходы к региональной интеграции беднейших стран Африки и Азии, не имеющих выхода к морю или иным образом изолированных от мировых рынков.

Посвящена изложению основ топонимики - науки, изучающей географические названия, их происхождение, смысловое значение, развитие, современное состояние, написание и произношение. Данная работа не является руководством по топонимическим исследованиям и представляет собой, по выражению автора, "топонимику для нетопонимистов".

Помимо традиционных сюжетов, в учебнике впервые с географических позиций рассматриваются многие новые и актуальные темы социально-экономической географии постсоветской России: география третичной сферы, религий и межбюджетных отношений, рынок жилья, современная региональная политика и т.д.

Книга Гарри Зихровского, австрийского журналиста, представляет собой ряд очерков, посвящённых разоблачению неправильных представлений об Индии, широко распространявшихся колониальными властями и жёлтой прессой.

Сэр Хэлфорд Джон Маккиндер – английский географ, преподаватель Оксфордского университета, член палаты общин парламента Британии, один из основателей геополитики как науки.
В своем основном труде «Географическая ось истории» Маккиндер ввел понятие Хартленда, обозначив так центральную часть Евразии, вокруг которой расположены внутренняя дуга (Европа – Аравия – Индокитай) и периферийная дуга (Америка – Африка – Океания).

Мы до сих пор не знаем, что такое Дальний Восток. Можем ли мы использовать это странное обозначение, соединившее чукотскую тундру и приморские субтропики, якутский полюс холода и курильский бамбук? В чём уникальность этой территории особого назначения, подлинной границы Европы и Азии, стыка материка и океана, малонаселённой провинции? На все эти вопросы пытается ответить писатель и журналист Василий Авченко, обращаясь к тем, кто торил первые тропы, осваивал и отстаивал, жил на Дальнем Востоке.

Эта книжка о том, как люди открывали и впервые наносили на карту неизвестные побережья и мысы, озера и острова. Из того, что следовало бы обо всем этом сказать, вы прочтете здесь едва ли сотую часть. Но вам встретятся все же известные со школьной скамьи и, быть может, еще незнакомые названия и имена.

В пособии даются сведения о различных природных компонентах Волгоградской области – недрах, рельефе, климате, водах, растительности, почвах, животном мире. Приводятся данные о природных зонах и комплексах, населении, хозяйстве, транспорте. Особо выделены вопросы экологии.

Несмотря на свою огромную ценность, все географические карты лгут. Эта книга, впервые опубликованная на Западе в 1991 году и успешно выдержавшая несколько переизданий, наглядно показывает, почему любая карта раскрывает не все характеристики изображенных на ней местности или объекта. Изложенные здесь основные принципы картографирования актуальны и сегодня, даже в свете значительных технологических изменений в создании и использовании географических карт.

Монография посвящена разработке и исследованию разностных схем на нерегулярных сетках, на топологическую и геометрическую структуру которых наложены минимальные разумные ограничения.

Книга Сергея Петровича Аржанова «Занимательная география» поможет побывать в разных уголках Земли, не выходя из дома. Вы узнаете, какой из полюсов, Северный или Южный, холоднее, почему долина реки Нил отличалась завидным плодородием, какие растения могут жить в пустыне, как возникают реки и озера, горы и вулканы, какое влияние на климат оказывает ветер.

Кто был первым на Северном полюсе? Пири или Кук? Сегодня ученые практически доказали, что ни один из них так и не дошел до заветной цели. Однако всё было не так очевидно чуть более 100 лет назад. Роберт Пири присвоил себе победу. Насколько правомерно? Как ему это удалось? Почему сегодня мы убеждены в том, что его приоритет в достижении макушки Земли был не более чем фикцией?

В учебном пособии раскрываются основные темы по общей картографии: исторические и теоретические основы картографии, элементы и виды карт, картографические проекции, генерализация, способы изображения, этапы создания географических карт, методы использования карт, геоинформационные основы, а также системы и технологии цифрового картографирования.

В книге изложены процессы и условия образования месторождений полезных ископаемых; приведено описание основных промышленно-генетических типов месторождений — металлических, неметаллических и горючих ископаемых; рассмотрено происхождение и месторождения ископаемых углей, горючих сланцев, нефти и газа.

За последние несколько десятилетий методы обучения географии изменились до неузнаваемости. В школе мы зачастую просто заучивали названия местностей и горных вершин, и никому не приходила в голову идея вывести нас на улицу для того, чтобы вместе прогуляться по горам и возвышенностям, или чтобы перейти реку вброд, так, чтобы дать нам возможность своими собственными глазами увидеть все это в действительности.

Методологической основой исследования является основанная автором в 1980-х годах новая научная дисциплина аксиологическая география (аксиогеография), которую можно также назвать и аксиологической топологией (аксиотопологией), и которая имеет как теоретические, так и прикладные аспекты.