Языки

В данном словаре содержится огромное количество наиболее употребляемых слов разговорного английского языка, около 7000. Но, в отличие от традиционных словарей, здесь слова сгруппированы тематически. Выделены 25 основных тем, включенных в программу обучения разговорному английскому языку на первых курсах неязыковых вузов. Среди них есть как стандартные: еда, жилище, профессии, так и необычные: сказочные персонажи, знаки зодиака. Такое оформление словаря имеет своей целью активизацию лексики по конкретным темам. Словарь может помочь не только прочно овладеть минимальным набором самых необходимых слов по каждой теме, но и значительно обогатить пассивный словарный запас, расширяющий возможности восприятия языка на слух и при чтении. Словарь будет полезен как студентам вузов, изучающим английский язык, так и преподавателям в качестве подспорья: быстро вспомнить и оживить лексику по каждой из представленных тем.

Книга предназначена для тех, кто в изучении немецкого языка не продвинулся дальше уровня «читаю со словарем» и желает научиться говорить (а не только читать и писать) по-немецки. Обучение разговорной речи происходит параллельно с повторением грамматики − шаг за шагом, от самого простого к более сложному. При этом грамматика не является самоцелью, а только подспорьем.

Словарь содержит около 170 000 слов и словосочетаний, используемых в письменной и устной речи. Он также содержит широкий спектр научных, технических, общественно-политических, официальных и деловых терминов. Книга предназначена для школьников, студентов, преподавателей и всех изучающих английский язык.

Никак не выучишь корейский? Знай, что лучший способ сделать это — смотреть любимые дорамы на языке оригинала! Ведь именно в дорамах мы слышим живую разговорную речь, наблюдаем типичные ситуации общения и видим столь важные для корейцев правила этикета.

Никак не ухватите английский? С нашим пособием это получится! «Английский назубок» – это практическое пособие, направленное на качественное закрепление навыков. Главное в нем – это огромное число упражнений, на которых вы сможете проработать пробелы в грамматике. В книгу включены небольшие грамматические уроки, которые помогут вспомнить основные правила. Книга подходит как для занятий с преподавателем в качестве рабочей тетради, так и для самостоятельного изучения. К упражнениям прилагаются ключи, которые помогут в том случае, если вы занимаетесь без преподавателя. Книга рассчитана на уровень английского А1-В2, но будет полезна для повторения и на уровне Advanced. Автор – замечательный педагог и опытный автор учебных пособий – Зоя Николаевна Игнашина, кандидат филологических наук.

Китайско-русский визуальный словарь содержит около 4500 слов и словосочетаний и более 3000 картинок, помогающих быстро и легко запомнить информацию. Подробно представлены 14 самых нужных тем, среди них Дом, Люди, Здоровье, Работа, Обучение, Покупки, Транспорт, Досуг, Спорт, Окружающая среда. Впервые в издании подобного рода все китайские слова даны с транскрипцией, выполненной в международных фонетических знаках и русскими буквами.

В данном пособии собран уникальный материал об английских существительных и прилагательных, который до сих пор был доступен лишь узкому кругу специалистов. Изложение материала дается по наиболее успешной дидактической модели для освоения иностранных языков: теория + практика (упражнения) + ключи. Эта модель позволяет студенту за минимально короткое время приобрести максимальное количество знаний. В свою очередь, после изучения учебное пособие может выполнять роль ниверсального справочника по всем аспектам английских существительных и прилагательных и служить читателю долгие годы. Учебное пособие предназначено как для студентов вузов, изучающих английский язык в качестве языка профессионального общения, так и для студентов филологических факультетов, а также для преподавателей английского языка и всех занимающихся языковым самообразованием.

Книга предназначена для тех, кто в изучении немецкого языка не продвинулся дальше уровня «читаю со словарем» и желает научиться говорить (а не только читать и писать) по-немецки. Обучение разговорной речи происходит параллельно с повторением грамматики − шаг за шагом, от самого простого к более сложному. При этом грамматика не является самоцелью, а только подспорьем.

В пособии рассказывается о современных нормах русского литературного языка (орфоэпических, словоупотребительных, морфологических, синтаксических). Автор особо останавливается на так называемых отступлениях от нормы, объясняет их природу, выясняет закономерности в развитии нормы. Анализ подтверждается примерами из современной речи и практикой нормативной лексикографии. Книга поможет учителю в работе, объяснит многие сложные случаи, встречающиеся в школьной практике.

Цель пособия – расширение активного и пассивного словарного запаса студентов с помощью комплекса тематически организованных упражнений в процессе изучения дисциплины «Практический курс первого иностранного языка (английский язык)». При составлении пособия были использованы как собственные разработки, так и материалы, полученные из открытых источников в интернете и учебных публикаций. Предназначено для студентов специальности 45.05.01 «Перевод и переводоведение».

Представленный вниманию читателей словарь - переработанная версия русско-английского словаря Oxford. Настоящий словарь содержит более 80000 слов и словосочетаний. Прежнее издание дополнено современной лексикой, научными и специальными терминами. Для удобства русскоязычных пользователей, в словарь впервые включена оригинальная транскрипция английских слов и словосочетаний.

В книге представлена система работы по русскому языку в 1 классе. В каждой теме даются теоретические сведения и различные типы уроков: уроки по объяснению нового материала, по закреплению его; обобщающие уроки по теме, уроки повторения.

Книга предназначена для тех, кто в изучении немецкого языка не продвинулся дальше уровня «читаю со словарем» и желает научиться говорить (а не только читать и писать) по-немецки. Обучение разговорной речи происходит параллельно с повторением грамматики − шаг за шагом, от самого простого к более сложному. При этом грамматика не является самоцелью, а только подспорьем.

“Разговорный английский. Тесты с ответами” поможет вам проверить знание английской грамматики. Если при прохождении теста Вы столкнетесь с какими-либо трудностями Вы сможете найти все ответы в серии книг "Разговорный английский. Продвинутый курс."

Книга предназначена для тех, кто в изучении немецкого языка не продвинулся дальше уровня «читаю со словарем» и желает научиться говорить (а не только читать и писать) по-немецки. Обучение разговорной речи происходит параллельно с повторением грамматики − шаг за шагом, от самого простого к более сложному. При этом грамматика не является самоцелью, а только подспорьем.

3-е издание словаря является исправленным и дополненным. Около 20 000 слов словаря репрезентируют трудности различного характера: трудности написания, произношения, формообразования слов. В словаре даны грамматические и стилистические характеристики слов, их сочетаемость, управление и нормы употребления.

Древнегреческий язык, навеки погрузившийся в молчание, до сих пор поражает своей красотой, глубиной и человечностью. В эпоху социальных сетей и мессенджеров, когда наша речь стремительно упрощается и превращается в набор смайликов, Андреа Марколонго, писательница и журналистка, выпускница классического лицея, предлагает обратиться к мертвому языку, дабы воскресить всё то, что теряют языки живые.

Книга предназначена для тех, кто в изучении немецкого языка не продвинулся дальше уровня «читаю со словарем» и желает научиться говорить (а не только читать и писать) по-немецки. Обучение разговорной речи происходит параллельно с повторением грамматики − шаг за шагом, от самого простого к более сложному. При этом грамматика не является самоцелью, а только подспорьем.

"Словарь вводных слов, сочетаний и предложений" состоит из собственно вводных слов, сочетаний и предложений, а также слов и сочетаний, которые часто принимают за вводные (всего более 1400 лексических единиц). Назначение словаря - помочь решить, может ли слово, которое пишущий хочет обособить запятыми и тем самым оформить как вводное, являться таковым в принципе, а также является ли это слово в данном контексте вводным или не является, а соответственно, нужно ли его обособлять.

Когда в обычной жизни дело касается языка, мы часто мыслим стереотипами: "русский язык мне ещё в школе не давался", "важно говорить правильно, но реальная жизнь — это не школьный урок" и тому подобное.